Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB)ortaöğretimin yeniden yapılandırılması çalışmalarıkapsamında, geçmişi 166 yıl öncesine, 1838 yılında kurulanRüştiye mekteplerine, dayanan
öğretmen okullarını kapatma kararı almıştır. 1989 yılında AnadoluÖğretmen Lisesi adını alan
öğretmen okulları normal Anadolu liselerine dönüştürmüştür. MEB adrese dayalı sistemle öğrenci
alacağı yeni ortaöğretime geçişsistemi ile birlikte, Anadoluöğretmen liseleri şartları uygun olan
yerlerde Fen Lisesine ya da Anadolu Lisesine dönüştürülecektir.
Dünyanı pek çok ülkesinde her biri kendi alanında uzmanlaşmış olanokul türlerine gereken
önem verilirken, Türkiye eğitimsistemi içinde her dönem özel bir yeri olmuş olan Anadolu
öğretmen liselerinin kapatılmak istenmektedir. Okul çeşitliliğinieğitim sisteminin bir zenginliği ve
eğitimin niteliğinin artması için birfırsat olarak görmek yerine, okultürlerini hızla azaltıp, eğitimde
“tek tipleşme”yi ön plana alan bir uygulamanın doğrudan bir dayatma şeklinde hayata geçirilmek
istenmesi kabul edilemez.
166 yıl önce medreselere natif olarak kurulan Rüştiye mekteplerineBatılı anlamda
öğretmen yetiştirmek için açılan Darülmuallimin'in, aradan 166 yıl geçmiş olmasına karşın,
öğretmen okullarının Türkiye eğitim sistemi içindeki yeri, bugün geçmişe göre çok daha fazla
imkan olmasına rağmen hala doldurulamamıştır. Öğretmen okullarısayesinde öğretmenlik
ülkemizde uzun yıllar cazip ve saygı duyulan bir meslek hale gelmiştir. Benzer bir durum bugün
Anadolu Öğretmen Liseleri açısından da geçerlidir.
Eğitime, çocuklarımıza çok daha fazla önem vermek gerektiğinin sık sık vurgulandığı son
yıllarda, öğretmenlik mesleği ve onuru tarihte hiç olmadığı kadar ayaklar altına alınmıştır. Özellikle
AKP hükümeti döneminde öğretmenlik mesleği yoğun bir değersizleşme ve itibarsızlaşma yaşaması
yetmezmiş gibi, eğitim sistemi içinde tarihsel olarak önemli bir yeri olan veöğretmen yetiştirme
sistemi içinde önemli bir işlev gören öğretmen liselerinin, okul türlerinin azaltılması sürecinde
kapatılmak istenmesinin mantığını anlamak mümkün değildir.
Mevcut düzenlemede 263 öğretmen lisesinden mezun olanlara, kendi alanlarındaki programları
tercih etmeleri halinde ek puan verilmektedir. YÖK'ün yaptığı son katsayı değişikliğinin ardından
LYS'deki puanlarına geçmişe göre daha az etki etse de, Anadolu öğretmenlisesi mezunları hâlâ
ekstra puan alarak öğretmenlik bölümlerine yerleşebilmektedir. Ancak MEB'in öğretmen liselerini
kapatmasıyla öğretmen adaylarına tanınan bu hak da ortadan kaldırılmış olacaktır.
Eğitim Sen olarak, 166 yıllık köklü bir geleneğe sahip olan ve öğretmenyetiştirme sisteminde
yaşanan bütün eksikliklere rağmen, nitelikli öğretmen yetiştirme sürecinin önemli bir parçası
olan öğretmen liselerinin kapatılması kararının yeniden gözden geçirilmesini ve geri alınmasını
talep ediyoruz. Milli Eğitim Bakanlığı okul türlerini azaltarak eğitim sistemiiçinde uzmanlaşma
açısından önem taşıyan okullar içindeki farklılık ve çeşitlilikten rahatsız olmamalı, eğitimin niteliğine somut katkı yapan okulları kapatma politikasını yeniden gözden geçirmelidir.