Bakan Selçuk katıldığı bir televizyon programında sunucu nun sormuş olduğu
Atanamayan Öğretmenler Sorunu türkiyede ciddi bir meseleye dönüşmüş durumda ve en soru gelen konu bu sanırım buradaki problem nedir ? sorusuna
"Bu sorun Türkiye’nin şehirleşmesiyle de ilgili, yükseköğretim politikalarıyla da ilgili, Türkiye’de ki öğretmen açığının planlamasıyla da ilgili, bizim yaptığımız değerlendirme sonucunda burada birkaç neden var
1. si sosyolojik
Mesela ben desem ki kaç iletişim fakültesi mezunu işsizdir ?
Veya iktisat fakültesi mezunu işsizdir ?
Birkaç alan dışında her alanda yüzbinlerce branşta işsiz gencimizden söz ediyoruz. Fakat sadece öğretmenlikte “atanamayan öğretmen” ifadesi var diğer alanlarda bu şekilde değil yani “atanamayan iletişimci” veya “atanamayan iktisatçı” diye bir şey kullanmıyoruz.
Şunu da söylemek lazım;
Bu çocuklar genç, hayalleri var dolayısıyla bunun mücadelesini veriyorlar , çok haklılar bende onları destekliyorum ve çok iyi anlıyorum.
Pedagojik formasyon diye bir şey var, eğitim fakültesinden mezun olanlar fakültede eğitimlerine devam ederken öğretmenlik formasyonuyla ilgili dersler alıyor. Ama farklı fakültelerde farklı branşlardaki öğrenciler de pedagojik formasyon sertifikası alıyorlar. Yüzbinlerce gencimiz bu şekilde sertifika alıyor . Üniversiteler bu sertifikaları ücret karşılığı veriyorlar . bu sürekli bir üretime yol açıyor
Benim getirdiğim bir düşünce vardı ta eskiden beri sınavı kim kazanırsa biz ona bu formasyonu ücretsiz vereceğiz dolayısıyla sizin formasyon almanıza gerek kalmayacak aynı zamanda alttan bu birikimi engellememiz gerekir.
2. ise eğitim fakülteleri kontenjanı
Eğitim fakültelerinin kontenjanlarının azaltılması gerekiyor geçtiğimiz sene azaltma yaptık bu sene de aynı şeyi yapacağız .
Her mezun olanı devlet işe alacak diye bir şart yok . Bir çok branş ta bu böyledir. Ama alabileceğimiz kadarını almamız gerekiyor
Beni burda ilgilendiren şu
Ben diyorum ki bizim şu anda ücretli öğretmenlerimiz var çünkü kısmen öğretmen açığımız var ,
Bizim hedefimiz şu ücretli öğretmenlerimizin yerine kadrolu öğretmen almak ama bunu belirleyen koşullar var bu koşullar bizim kamuda yılda kaç kadro ihdas edebileceğimiz ile ilgili ,
Bu sene kamuda 60 bin kadro ilan edildi ve en büyük kısmı 20 bin'lik kısmı Milli Eğitim Bakanlığına tahsis edildi bizde bunu ilan ettik. Dolayısla bu sayı 40 bin olsa 50 bin olsa elbet daha iyi olur ve biz Ücreli öğretmenler ile kapattığımız bu açığımızı sözleşmeli öğretmen atayarak karşılarız ve bütün çabamız bu yönde , Bu atama sayısılarını artılması yönünde"
Diye cevapladı.