Öncelikle diplomaya dayalı alan değişikliği kavramını birkez daha açıklamakla yazımıza başlıyoruz. Yan alan ve koşulsuz alan değişiklikleri ile karıştırılarak hakkımız olan gasp edilmeye çalışıldığından tekrar açıklama yapma gereği duyduk. Diplomaya dayalı alan değişikliği, çalıştığı alanda mutsuz olup 2. üniversitesini okuyup öğrenim gördüğü alana geçmek isteyen öğretmenleri , mezuniyet alanı birden fazla alana imkan sağlayıp atanmış ancak diğer alana geçmek isteyen öğretmenleri , öğrenim gördüğü alan dışında bir alana atanıp öğrenim gördüğü alana geçmek isteyen öğretmenleri kapsamaktadır. Kısaca diploması olan öğretmenleri kapsamaktadır.
Daha önce rutin olarak ve belli bir kontenjan dahilinde yapılan diplomaya dayalı alan değişikliği, norm düzenlemesi yaparak norm kadro fazlası olma durumunu en aza indirmekteydi. 2 yıldır yapılmayan diplomaya dayalı alan değişikliği norm kadro fazlası durumuna düşen öğretmen sayısını arttırmış, özellikle batı illerinde öğretmen normları işin içinden çıkılamaz bir vaziyet almıştır. Batı illerinde norm sorunu ancak ve ancak diplomaya dayalı alan değişikliğinin rutin yapılması ile çözüme kavuşacağını bir kez daha hatırlatıyoruz. Ayrıca diploma alanlarına geçen öğretmenlerden boşalan kadrolara ilk atama ile daha fazla öğretmen atanmasına da vesile olacaktır.
Diplomaya dayalı alan değişikliği bekleyen 10 bin öğretmen ve ailelerimiz ile birlikte yaklaşık 70 bin kişiyiz . Söz konusu mağduriyetimizin giderilmesi ile hayalini kurduğumuz alanlarda çalışma fırsatı elde etmiş olacağız; öğrencilerimize geçeceğimiz alanlarda daha faydalı olacağımız kanaatindeyiz. Mağduriyetimizin seçim öncesi giderilmesini talep ediyor ve seçimlerde desteğimizin tam olacağını beyan ediyoruz.
DİPLOMAYA DAYALI ALAN DEĞİŞİKLİĞİ BEKLEYEN ÖĞRETMENLER