Yönetmeliğin Detayları ve Uygulama Alanı
Yönetici Atama Yönetmeliği, müdür ve müdür yardımcısı olarak görev yapacak öğretmenlerin niteliklerini belirliyor. Yeni düzenlemeye göre, aynı bina içerisinde hem ilkokul hem de ortaokulun bulunduğu karma okullarda müdürlük pozisyonu, öğrenci sayısı hangi kurumda fazlaysa o kurumun bünyesinden belirleniyor.
Özellikle ilkokulların bünyesinde anasınıflarının da bulunması sebebiyle, bu okullarda müdürlük için sınıf öğretmenlerinin öncelikli olarak tercih edilmesi esas alınıyor. Yönetmelik, bir eğitim kademesinde müdür olabilmek için o kademede ders okutabilecek veya görev yapabilecek nitelikte olmayı şart koşuyor. Ancak ilkokullar için bu kurala bir istisna getirilmiş durumda: yönetici olarak atanmak için puanı ne olursa olsun, ilkokulların bünyesine atanacak müdürlerin sınıf öğretmenleri arasından seçilmesi temel prensip olarak belirlenmiştir.
Bu durum, sınıf öğretmeni branşından bir adayın bulunmaması halinde diğer branşlardaki öğretmenlere müdür olma hakkı tanınması şartıyla uygulanacak.
Ortaokullar İçin Etkileri ve Tartışmalar
Bu düzenleme doğrultusunda, artık çok sayıda ortaokul müdürünün sınıf öğretmenleri arasından belirleneceği öngörülüyor. Ancak bu durum, özellikle ortaokulların kendine özgü kompleks yapısı göz önüne alındığında bazı tartışmaları da beraberinde getiriyor.
Ortaokullar, LGS (Liselere Geçiş Sistemi), Öğrenci Davranışları Değerlendirme Kurulu, İOKBS (İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Bursluluk Sınavı), DYK (Destekleme ve Yetiştirme Kursları), sınıf geçme ve kalma gibi birçok önemli ve karmaşık süreci bünyesinde barındırıyor. Bu kadar çok ve çeşitli sorumluluğun olduğu bir eğitim kurumuna, branşı sınıf öğretmeni olan bir öğretmenin müdür olarak atanmasının, yönetim anlamında belirli dezavantajlara sahip olabileceği değerlendiriliyor.
MEB'in bu yeni atama yönetmeliğinin, eğitimde yönetim kademelerinde nasıl bir değişim ve etki yaratacağı ise önümüzdeki dönemde netleşecek.