Çok değil 15 yıl kadar önce yap boz tahtasına dönen eğitim sistemi, sırf imam hatip liselerinin önünü kesmek amacıyla ve çarpık bir anlayışla ,bizim seçmediğimiz kişilerce, değiştirilmişti. O zamanlar heröğretmen maaş karşılığı 15 saat derse girmekteyken Sınıf Öğretmeni branşında olanların maaş karşılığı 18 derse girme zorunluluğu getirildi. Bu şu anlama geliyordu; bir sınıf öğretmeni maaşını hak etmek için bundan böyle 3 saat fazla ders verecek ama aynı parayı alacaktı.
Diğer öğretmen branşlarında değişiklik yapılmazken sınıf öğretmenleri maddi kayba uğradı. Her onöğretmenden yedisinin sınıf öğretmeni olduğu düşünülürse bu olumsuz kararlar eğitim camiasının%70'ini etkilemiştir, etkilemeye devam etmektedir. Son on beş yılda fiilen görev yapan sınıföğretmenleri bu karar nedeniyle büyük maddi kayba uğramıştır. Durum böyleyken bu haksızlığınüstüne 4+4+4 sistemiyle 5. sınıf öğrencilerinin eğitimi bundan böyle branş öğretmenlerine bırakılırken on binlerce sınıf öğretmeni okutacak sınıf bulamayacak ve norm kadro fazlası durumuna düşecektir.
Okullarda sınıf öğretmenlerinin okutacağı sınıflar azaldığından atama ve tayin işlemlerinde güçlük çekecek, tercih edebilecekleri okul sayısı azalacaktır. Bu sistemin bir başka olumsuz yanı ise 1. sınıföğrencileri 6 yaşında okullu olacaklarından sınıf öğretmenlerinin işi zorlaşacaktır. 6 yaşındaki çocuğa okuma yazma ve temel aritmetik becerisi kazandırmak 7 yaşındaki çocuğa kazandırmaktan zordur.Öğretim programı 6 yaş grubuna göre yeniden düzenlenmelidir.
444 sistemi önceden planlanmadan uygulamaya konuldu. Eğitim Fakültelerinin Sınıf Öğretmenliği AnaBilim Dalında okuyan sınıf öğretmeni adaylarının %90'ı kadro azlığı nedeniyle atanamadı. Çağımızın hak arama düzeni sendikal örgütlenmedir. Eğitim-Öğretim sektöründe faaliyet gösteren sendikalar sınıföğretmenlerinin haklarını korumakta, savunmakta yetersiz kalmaktadır. İktidarların yaptığı icraatlarınortak yönü sınıf öğretmenlerine hak kaybı getirmektir. Sınıf öğretmeni meslektaşlarıma Allah kolaylıkversin.
Serdar GÜNDÜZ
Eğitim Yöneticisi