Ekonomi Bakanı Sayın Nihat Zeybekçi Adana İnovasyon Konferansını takip eden gazetecilere verdiği mülakatta öğretmen açığı sebebinin öğretmenlerin atandıktan sonra evlenerek başka şehirlere gitmeleri olduğunu ifade etmiştir.
Bu açıklama birçok yönden eksik ve kasıtlı bir açıklamadır. Çünkü; öncelikle öğretmen açığı meselesinin temeli yeterli öğretmen ataması yapılmamasıdır. Bakanın açıklamasının devamında Doğu ve Güneydoğu Anadolu Bölgelerimizden bahsedilmiştir. Ancak sayın bakan Ankara’nın merkez ilçelerinde de öğretmen açığı olduğunu ve “ücretli” öğretmenler çalıştırıldığını bilmemektedir. Sayın Bakan öğretmenlerin evlendikten sonra atanmasından bahsetmiştir; ancak öğretmenlerin eş durumu atamalarının özellikle asker-polis-doktor gibi diğer meslek dallarındaki atamalarla birlikte yapıldığını gözden kaçırmıştır.
Eğer sayın bakan bir istatistik çalışması yaptırıp kamuoyu ile paylaşırsa atandıktan sonra evlenip yer değiştiren öğretmen sayısının diğer mesleklerde çalışan eşlerin atanmasıyla ilgili atamaların sayısından çok az olduğunu görecektir.
Ayrıca devlet her şeyden önce bütün vatandaşlarının sorunlarıyla ilgilenmekle yükümlüdür. Öğretmenlerin de bu ülkenin vatandaşı olduğu gerçeğini hiçbir şey değiştiremez. Bu bağlamda öğretmenleri suçlayacak popülist söylemlerden kaçınıp sorunun temeline inmekte fayda vardır. Unutulmasınki mevcut ekonomik şartlarda insanlar eş bulmadan iş bulmak zorundadırlar. Dolayısıyla insanları iş mi eş mi ikileminde bırakmak toplum sağlığı açısından da doğru değildir.
Ancak meselenin öğretmen ihtiyacı olmadığı, sanki ülkede ekonomik sorunların nedeni öğretmenlermiş gibi bir algının yerleştirilmeye çalışıldığı aşikardır. Ne yazık ki yakın zamanda öğretmenlerle ilgili hükümet cephesinden gelen açıklamalar öğretmenlerin itibarlarını zayıflatan, öğretmenlere üvey evlat muamelesi yapan açıklamalardır.
Diğer yandan; Sayın bakan işe alımların valiler aracılığıyla yapılmasına vurgu yapmıştır. Bu durumun ülkemizin son günlerinde sıkça tartışılan “özerklik” tartışmalarına zemin hazırlayan bir yanı olduğuna dikkat çekmek istiyoruz. Ülkemizin henüz hazır olmadığı yönetim organizasyonları için propagandanın öğretmenler ve eğitim üzerinden yapılmasını kabul etmiyoruz.
Sayın Bakan’ın eğitimle ilgili açıklamalar yapmak yerine bakanlığının ilgi alanında daha gerçekçi sorunlarla ilgilenmesinin ülkemizin hayrına olduğunu düşünüyoruz.
EKSEN Eğitim Sen
Genel Merkezi