Öğretmen Atamaları Mecliste Bakan Ziya Selçuk'a Soruldu

MHP Mv Mustafa Kalaycı bugün Meclis MEB plan bütçe komisyon görüşmelerinde öğretmen atamalarını Bakan Ziya Selçuk'a sordu. Öğretmenlerin atanamamaktan kaynaklı sıkıntılarını ve taleplerini dile getiren "Kalaycı: Atanamayan öğretmen sorununun bütünüyle çözümü için gerekli planlama ivedilikle  yapılmalı ve uygulamaya konulmalıdır." dedi.


İşte Meclis Komisyon görüşmelerindeki o konuşma:

Sayın Bakanım, ataması yapılamayan öğretmenler üniversite öğretimi sonrasında açıkta bırakılan, yok sayılan, ezilen ve görmezden gelinen genç eğitimcilerdir. Bu sorun “Öğretmen açığımız yok.” şeklindeki gerçek dışı söylemlerle çözülemez.Öyle ki atanamayan öğretmenler kendi eğitim alanı dışında iş bulamaz, tam gün kadrolu iş güvencesinden yoksun,“ücretli öğretmen” adı altında düşük aylıklarla devlet okullarında ve dershanelerde âdeta köle gibi çalışır hâle gelmiştir. Atanamayan öğretmenler çaresiz bir şekilde maddi külfet altında bırakılmakta, hayatlarını düzene sokamamakta,evlenememekte, atanamamaları sebebiyle mahalle baskısıyla karşı karşıya kalmakta, çeşitli psikolojik veya fiziksel sorunlar yaşamakta, hatta intihar yolunu bile seçmektedir.Atama bekleyen öğretmenlerimizin atanabilmesi noktasında mali ve gerekli kadroların oluşturulması anlamında derhâl somut politikalar üretilmelidir. Sayın Bakanım, sunumunuzda göremedim, Sayıştay raporundan tespitime göre öğretmen ihtiyacı 153 bin, öğretmen fazlası 41 bin yani kabaca 110-120 bin civarında bir öğretmen açığımız olduğu açık. Bir de ücretli öğretmen olarak şu anda çalıştığımız sayı kaç, o konuda da bir bilgi göremedim. Bir de öğretmenlerin sayısını yıllar itibarıyla tablosunda göremedim kitapçığımızda, sadece mevcut 920 bin öğretmen olduğu tespiti yapılmış, bir de 2003’ten bu tarafa yapılan toplam atama verilmiş ama yıllar itibarıyla karşılaştırma göremedim. Ya, bize göre atanamayan tek bir öğretmen kalmamalıdır, bu çile artık kökten bitirilmelidir. Atanamayan öğretmen sorununun bütünüyle çözümü için gerekli planlama ivedilikle yapılmalı ve uygulamaya konulmalıdır.