‘Gerçek’ Teknoloji ve Tasarım öğretmenlerinden Mesaj Var

Teknoloji ve Tasarım dersi 2006-2007 eğitim öğretim döneminde müfredata yerleştirilmiş 6,7 ve 8. sınıflarda haftada 2’şer saat okutulmaya başlanmıştır. Dersin öğretim programı incelendiğinde program “Vizyon 2023” ve “refah düzeyi yüksek Türkiye” hedefleriyle örtüşmektedir. Bu da dersin geleceğin Türkiye’ si için ne kadar önemli olduğunu ortaya koymaktadır. Ayrıca 2010 yılında yayınlanan UNESCO Bilim Raporu’ nda inovasyon eğitimi açısından Teknoloji ve Tasarım dersinin önemine vurgu yapılarak Teknoloji ve Tasarım dersinden dolayı Türkiye’ den övgüyle bahsedilmiştir. 

Teknoloji ve Tasarım dersinin Türk eğitim sisteminde böylesine önemli bir yere sahip olmasından dolayı liselerde de okutulması beklenirken son düzenlemeyle ders 6. sınıf müfredatından çıkartılmış ve sadece 7,8. sınıflarda okutulmaya başlanmıştır. 

Dersin 6. sınıf müfredatından kaldırılması norm sorununu beraberinde getirmiştir. Bu düzenleme ile birlikte Teknoloji ve Tasarım alanının normu 1/3 oranında azalmış kimi okullarda da alan öğretmenlerinin norm fazlası durumuna düşmelerine neden olmuştur. 

Ardından dersin normu bu denli azalmışken sınıf öğretmenlerine alan değiştirme hakkı tanınmış ve 3000’ e yakın sınıf öğretmeninin Teknoloji ve Tasarım alanına geçmesine müsaade edilmiştir. 

Özellikle alan değişikliği uygulamasından sonra alanda ciddi manada norm fazlası oluşmuştur. 

Bu durumda atanmayı bekleyen alan öğretmenlerini mağdur olmuştur. 2006 yılından bu yana her sene ortalama 600 atama yapılan Teknoloji ve Tasarım alanına 2013 yılında 187 atama yapılmıştır. 

Bizler meslek liselerinde öğrenim gördük ve üniversite birçoğumuz için hayaldi. Üniversite tercihi yaparken en fazla iki bölüm tercih edebiliyorduk. Meslek lisesi öğrencisi olarak birçok engelle karşılaşmamıza rağmen üniversiteyi kazanmak için çabaladık ve Allah' ta bizlere nasip etti. Kazandıktan sonra yine bin bir emek ile mezun olmak için çalıştık ve 4 senede okullarımızdan mezun olduk. Mezun olduktan sonra KPSS’ ye girip yeterli puanı alıp atanmayı beklerken, alanımızda bulunan ve bu alan için yeterli liyakate sahip olmayan 3000’ e yakın sınıf öğretmeni yüzünden atanamayarak tekrar mağdur olduk. Dört sene bu alanda eğitim verebilmek için öğrenim görmemize rağmen 90 saatlik kurslarla bu alana geçmiş olan sınıf öğretmenleri yüzünden mağdur olduk. Bizim aldığımız 4 senelik eğitimin 90 saatlik kurslarla eş tutulduğunu gördük ve hayal kırıklığına uğradık. 

Belirttiğimiz gibi fakültelerimiz kapatıldığı için son mezun durumundayız. Yani söz konusu alana hali hazırda 1. öncelikli olarak atanabilecek öğretmen adayı en fazla 300 kişi. 

‘Gerçek’ Teknoloji ve Tasarım öğretmenleri olarak sizden ricamız mağduriyetimizin giderilmesi ve bu son 300 mezunun atamasının yapılmasıdır. Sizlere başka alanlarda olduğu gibi binlerden bahsetmiyoruz. Ricamız bu son 300 kişinin mağduriyetinin giderilmesidir. 

Mağduriyetimizi anlayacağınıza ve çözülmesi yönünde çalışmalar yapacağınıza inanarak teşekkürlerimizi sunar iyi çalışmalar dileriz.


Mebpersonel.com / Özel