Şubat'taki Öğretmen Atamalarında Uzmanlardan Branş Tahminleri

Öncelikle 2015 yılının Eylül ayında yapılan 37 bin öğretmen atamasında en çok haksızlığa uğrayan branşların başında PDR gelmektedir. Norm açığı oldukça fazla olan branşa 1400-1500 gibi komik bir kontenjanın verilmesinin nedeni hala meçhul. Normal şartlarda PDR'nin Şubat ayında yapılacak 30 bin öğretmen ataması kapsamında en az 3 bin kadro alması gerekmektedir. Bu kapsamda norm açığı ve toplam atama düşünüldüğünde Rehber öğretmenliğe 2500 ile 3500 arasında bir kontenjanın verilmesi olası.

Mili Eğitim Bakanlığı olarak önceki yıllarda gerek bakanlık bünyesinde kadrolu olarak gerekse özel öğretim kurumlarında aynı unvan ile üniversitelerden mezun olan psikolojik danışmanların ihtiyacı karşılamadığını gerekçe gösterilerek psikolojik danışma alanı dışındaki, alan ve bölümlerden, maalesef alan dışı atamalarla psikolojik danışman istihdamı yapılmıştır. Bu yıl mezun olan ve ÖABT sınava giren 4200 civarındaki PDR mezunu öğretmen adayının 1427’si kadro imkânı bulmuşken geriye kalan 2700’ü ellerinden bu alanda yapmaları gereken işleri alınarak, Felsefe ve Sosyoloji bölümlerinden mezun olanlar için açılan hizmet içi eğitim kursları nedeniyle ya aldıkları ücretler önceye nazaran çok daha düşük olarak çalışmak ya da tekrar KPSS’ye hazırlanmak seçeneği ile baş başa kalmışlardır. 

Bugün, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından daha önce dile getirilen gerekçelerin tümü ortadan kalkmıştır. Üniversitelerimizden, Milli Eğitim Bakanlığının istihdam edebileceğinden daha fazla sayıda psikolojik danışman mezun olmaktadır. Hal böyle iken; Milli Eğitim Bakanlığının eski ve maalesef alanımızın maddi ve manevi itibar kaybına, meslek çalışanlarımızın çalışma şevki ve heyecanını kaybetmesine yönelik, henüz öğrenci olan arkadaşlarımızın daha mezun olmadan bıkkınlık ve yılgınlığına neden olan bu alışkanlığını, yani çeşitli kurslarla, Özel Öğretim Genel Müdürlüğüne bağlı öğretim kurumlarında istihdam edilmek üzere, alan dışı psikolojik danışman istihdamına yönelmesini bizler kabul edilemez olarak değerlendiriyoruz!

Burada son atamayla birlikte bölümümüze yönelik haksızlık ve dört yıllık emeğimizi hiçe sayan bir gelişme daha yaşanmıştır. En güncel haliyle anaokulları normu ile birlikte 10 binin üzerinde bir açık sayısı olan alanımıza maalesef en son ki kontenjan sayısı da bir hayal kırıklığı olmuştur. Milli Eğitim Bakanlığı İnsan Kaynakları Genel Müdürü Sn. Hamza Aydoğdu’nun kontenjan dağılımının duyurulduğu 2 Eylül 2015 gününde twitter üzerinden paylaştığı “Sınıf öğretmenliği 17 bin 611 ihtiyaç, 4189 atama yüzde 24’ü karşılandı. İngilizce 17 bin ihtiyaç, 3964 atama ile yüzde 22’si karşılandı. Din Kültürü 16 bin 890 ihtiyaç, 3824 atama ile yüzde 22’si karşılandı. Tarih 865 ihtiyaç var, 312 verildi. Yüzde 43’ü karşılandı. Sosyal bilgilerde 2253 ihtiyaçtan 997’si yani yüzde 46’sı karşılandı. Bilişimde 2758 ihtiyaç var, 867 verildi. Yüzde 32 karşılandı.” açıklamasında alanımıza yönelik kontenjan dağılımında nasıl ve hangi gerekçe ile “1427” kişilik bir kadroyu hesap ettiğini doğrusu tüm PDR mezunları merak etmektedir. Zira Sn. Bakan’ın A Haber’de 1 Ağustos’taki Deşifre programında bahsettiği “Şimdi atamayı da şöyle yapıyoruz: Diyelim bizim 100 bin öğretmen açığımız var, hesap anlaşılsın diye yuvarlak rakam üzerinden söylüyorum, toplam bütün Türkiye genelinde 100 bin öğretmen açığımız var diyelim. Bunun ne kadarı mesela biyoloji öğretmeni? Diyelim ki 3 bin, 3 bin biyoloji öğretmeni alırsak hiç biyoloji öğretmenine ihtiyacımız kalmayacak diyelim. Ne kadar tarih? İşte 3 bin 800 tarihçi alırsak burada da kontenjan dolmuş oluyor, bir daha emekliler dışında yeni bir öğretmen alımı yapamayacağız demiştir. Şimdi 3 bin biyoloji öğretmenine ihtiyacımız var 100 bin açığımızın içinde ne demek? İhtiyacımızın yüzde 3'ünü biyoloji öğretmenleri teşkil ediyor demek. 3800 tarihçiye ihtiyacımız var ne demek? İhtiyacımızın yüzde 3,8'ini tarihçiler oluşturuyor demektir. O zaman bize tahsis edilen kadro ne? 37 bin, biz 37 binin yüzde 3'ünü biyolojiye tahsis ediyoruz, yüzde 3,8'ini tarihini, işte rakamları atarak söylüyorum, yüzde 5'ini matematik öğretmenliğine.” açıklamasıyla bu sayı arasında ciddi çelişkiler vardır ve maalesef bu sayının belirlenmesinde o günkü 12 binin üzerindeki güncel normumuza göre hareket edilmemiş ve PDR branşına yönelik ciddi bir kontenjan haksızlığı yaşanmıştır.

İşte tüm bunlar göz önünde bulundurularak, “… ihtiyaç dahilinde bir atama yapılacaktır.” sözünün PDR adına yerine getirilmediği 15 Eylül 2015 atamaları için, Sn. Bakanın Kanal 26’ya 8 Eylül 2015’te yaptığı “… gençlerimizi sevindirecek büyük bir alım olacak.” dediği Şubat atamalarında PDR mezunları olarak, Milli Eğitim Bakanlığımızından bu mağduriyetimizi telafi etmelerini talep ediyoruz. Bu anlamda yaşadığımız bu mağduriyet için PDR’YE 3000 KONTENJAN talep ediyoruz.

Öğretmen ataması bekleyen binlerce adaya son dakika Şubat ayında atama müjdesi. Milli Eğitim Bakanı (MEB) Nabi Avcı, Şubat ayında 10 binin üzerinde öğretmen alınacağını söyledi. 2016 Öğretmen - Atamaları 2016 Şubat Ataması Tahmini Branş Kontenjan Dağılım listesi haberimizdedir.

1) SINIF ÖĞRETMENLİĞİ 3800-4100

2) İNGİLİZCE 3600-3800

3) DİN KÜLTÜRÜ 3400-3600 

4) REHBERLİK 1900-2100

5)İLKÖĞRETİM MATEMATİK 1800-2000

6)TÜRKÇE 1500-1700

7)OKUL ÖNCESİ ÖĞRT. 1400-1600

8) FEN BİLİMLERİ 900-1100 

9) MATEMATİK 800-900

10) TÜRK DİLİ VE EDEBİYAT 800-850

11) BEDEN EĞİTİMİ 750-800

12) BİYOLOJİ 650-700

13) SOSYAL BİLGİLER 550-600

14) BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ 400-500 

15) KİMYA 350-400 

16) ÖZEL EĞİTİM 350-400

17) FİZİK 320-360 

18) MÜZİK 280-320

19) GÖRSEL SANATLAR 250-300

20) COĞRAFYA 240-280

21) TARİH 200-300

22) İ.H.L. MESLEK DERSLERİ 170-200

23) ARAPÇA 150-200

24) ALMANCA 100-150

25) FELSEFE 100-150

ELEKTRİK TEK. 100-150 

YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ 40-45

YAŞAYAN DİLLET VE LEHÇELER 15-20

TESİSAT TEKNOLOJİ VE İKLİMLENDİRME 15-20

TEKSTİL TEK. 15-25

TEKNOLOJİ VE TASARIM 150-180

SAĞLIK/HEMŞİRELİK 30-40 

SAĞLIK/ACİL SAĞLIK HİZMETLERİ 10-20

SAĞLIK BİLGİSİ 5-19

RUSÇA 10-15 

MUHASEBE VE FİNANSMAN 60-70 

MOTORLU ARAÇLAR TEKNOLOJİSİ 70-80

MOBİLYA VE İÇ MEKAN TASARIMI 90-100 

METAL TEKNOLOJİSİ 50-60

FRANSIZCA 10-15

MATBAA 20-30 

MAKİNE TEK. 40-60

KUYUMCULUK TEK. 15-20

KONAKLAMA VE SEYAHAT HİZ. 40-60

GRAFİK VE FOTOGRAF 10-20 

GİYİM ÜRETİM TEK. 100-120

GIDA TEKNOLOJİSİ 50-60

ELEKTRİK-ELEKTRONİK 20-30

EL SANATLAR TEK./NAKIŞ 110-130

EL SANATLAR TEK./EL SANATLAR 100-120

ÇOCUK GELİŞİMİ 100-140

BÜRO YÖNETİMİ 50-100 

ADALET 5-10