Okul Öncesinde Yepyeni Bir Sayfa: Branş Öğretmenleri Derslere Giriyor! Miniklere Tebessüm, Öğretmene Nefes Molası

Sınıflar Şenleniyor, Öğretmenler Dinleniyor

Bu yenilikçi yaklaşımın temelinde, iki ana hedef yatıyor: Bir yanda, okul öncesi öğretmenlerinin omuzlarındaki yoğun ve aralıksız çalışma temposunu bir nebze olsun hafifletmek; diğer yanda ise çocukları erken yaşta farklı disiplinlerle tanıştırarak onların gizli kalmış yeteneklerini gün yüzüne çıkarmak ve öğrenme meraklarını kamçılamak.

Belirlenen bu özel "etkinlik saatlerinde" minikler, alanında uzman branş öğretmenleri eşliğinde müziğin ritmine kapılacak, renklerin büyülü dünyasında kaybolacak yaşıtlarıyla birlikte hareket etmenin keyfini çıkaracak.

Kimler Görev Alacak?

MEB'in titizlikle hazırladığı plana göre, bu zenginleştirilmiş etkinlikleri hayata geçirecek sorumlu görevli öncelikli olarak norm fazlası olan okul öncesi öğretmenleri arasından seçilecek. Bu kaynağın yeterli olmaması durumunda ise beden eğitimi, müzik ve görsel sanatlar gibi branşlardan yetkin öğretmenler bu özel derslerde görev alacak.

Bu bir saatlik dönüşüm sırasında, sınıfın asıl öğretmeni ise "idari görevli" statüsünde olacak. Ancak bu durum, öğretmenin pasif kalacağı anlamına gelmiyor. Asıl öğretmen bu projede yer alan öğretmenlere rehberlik edecek.

Bu "etkinlik molası," çocukların günlük rutinleri olan güne başlama, oyun, beslenme, temizlik ve gün sonu değerlendirme gibi kritik süreçlerin akışını bozmayacak şekilde, özenle zaman planlamasına dahil edilecek. Ankara'da başlayacak olan bu pilot uygulamanın her adımı dikkatle izlenecek. Elde edilecek veriler, uygulamanın çocukların gelişimi ve öğretmenlerin motivasyonu üzerindeki olumlu etkilerini teyit ederse, bu "eğitimde yenilenme" modelinin gelecekte Türkiye'nin dört bir yanındaki okul öncesi eğitim kurumlarına yayılması bekleniyor.