Türkçe Sınavlarında Kapsayıcılık İçin Dev Kurumlardan Tarihi İş Birliği: Özel Gereksinimli Bireyler İçin Fırsat Eşitliği

Yunus Emre Enstitüsü'nün Ulus'taki tarihi binasında gerçekleşen imza törenine, MEB Bakan Yardımcısı Doç. Dr. Celile Eren Ökten, ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Bayram Ali Ersoy, YEE Başkanı Prof. Dr. Abdurrahman Aliy, ve TDK Başkanı Prof. Dr. Osman Mert katıldı. Bu önemli mutabakatın hemen ardından, 23-25 Haziran tarihlerinde Ankara'da "Yabancı Dil Olarak Türkçe Sınavlarında Kapsayıcı Uygulamalar" temalı bir çalıştayın düzenleneceği de duyuruldu.

"Erişilebilirlik ve Kapsayıcılık Temel İlkemizdir"

Törende konuşan YEE Başkanı Prof. Dr. Abdurrahman Aliy, bizim asli görevlerimizden birisidir," diyerek, dil sınavlarında erişilebilirlik, eşitlik ve kapsayıcılık ilkelerinin vazgeçilmez olduğunu vurguladı.

MEB'den "Dilimiz Kimliğimizdir" Vurgusu

Yapılan çalışmaların Türkçenin bir dünya dili olarak temsil edilmesi açısından büyük önem taşıdığına dikkat çeken Ökten ise, "Milli Eğitim Bakanlığı olarak çalışmalarımızı yürütmekteyiz. İnşallah, Türk Dil Kurumu, Yunus Emre Enstitüsü ve Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi ile birlikte ‘dilimiz, kimliğimizdir’ çalışmalarıyla daha güzel projelere imza atacağız" açıklamasında bulundu.

Kurumlar Arası İş Birliğinin Gücü

TDK Başkanı Prof. Dr. Osman Mert, kurumlar arası iş birliğinin önemine dikkat çekerek, "Göreve geldiğimden beri en fazla özen gösterdiğim konulardan biri, paydaş kurumlarla ilişkilerin geliştirilmesidir. TDK'daki bilgi birikimi ve tecrübeyi devletimizin ve milletimizin yararına tüm kurumlarımızla paylaşmaya hazırız," şeklinde konuştu.

ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Bayram Ali Ersoy ise bu iş birliğinin, devlet kurumlarının beraber iş yapabilme kapasitesini göstermesi açısından son derece değerli olduğunu ifade etti. ÖSYM'nin özel gereksinimli adaylara yönelik tecrübesine değinen Ersoy, "Geçtiğimiz sene içerisinde özel gereksinimli 300 binin üzerinde adaya 67 farklı sınav yaptık. Dolayısıyla bu çalıştayın, sahadaki uygulamalarımızda karşılık bulması ve kurumların beraber iş yapabilme kapasitesini göstermesi anlamında çok güzel bir çalışma olacağına inanıyorum," diyerek projenin pratik önemini vurguladı.

İmzalanan bu protokol ve düzenlenecek çalıştay, Türkiye'nin dil öğretimi ve sınav sistemlerinde eşitlik, erişilebilirlik ve kapsayıcılık ilkelerini güçlendirme yolunda atılmış önemli ve somut bir adım olarak değerlendiriliyor. Bu iş birliği sayesinde, özel gereksinimli bireylerin yabancı dil olarak Türkçe öğrenme ve bu becerilerini ölçme süreçlerinde karşılaştıkları engellerin kaldırılması hedefleniyor.